“走入同一个校门，我们就是一家人。”桓台县实验学校教育处主任黎坤，不论在校内还是校外，时时以一名党员的标准来要求自己，以一名人民教师的道德规范来约束自己，以自身的言传身教来影响学生：要求学生爱护卫生，她会以身示范，弯腰拾起每一件杂物；要求学生礼貌待人，她总是微笑着面对每一个孩子；要求学生认真书写，她决不在黑板上潦草应对……
    一名党员就是一面旗帜，在县实验学校，党员在教育教学上的示范作用凸显，借助“真情融教，争当先锋”党建品牌创建活动，“师德高尚，工作创新，效率优先，争当先锋”的品牌理念不断树立，真正做到了全体党员在师德风范上树一面旗帜，在教学业务上创一块牌子，在行为规范上做一个样子。
    “火车跑得快，全靠车头带”。县实验学校在教学常规管理中注重发挥党员的带头作用，争做服务排头兵。学校班子成员每天来得最早，到各年级督促工作，带领各业务科室人员投入到教学的检查、督导及考勤工作中，形成了比、学、赶、超的良性循环。全校九个年级组长中四位是党员，他们在创先争优活动中身先士卒，处处带头。党员班主任更是不甘落后，奋勇争先，涌现出了一批深受学生和家长尊敬和爱戴的班主任。
    在学校领导班子和各科室负责人中评选“管理服务党员先锋岗”、在班主任党员中开展评选“德育育人党员先锋岗”、在教学一线党员中开展评选“教育教学党员先锋岗”、在学校后勤管理等党员中评选“后勤服务党员先锋岗”……在县实验学校，这样的评选活动涉及每个工作环节中。同时，学校公开党员名单和具体工作岗位，对所有党员岗位职能履行情况进行定期和不定期检查、督促和考核，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，真正做到了教师学有榜样，赶有目标，促进了学校教师整体水平的提升。
    任文静，县实验学校小学部教师，也是学校中层科室负责人。她的语文课堂灵动而富有朝气，妙趣横生的语言、旁征博引的教学思路总能激发学生思维的火花，她所带班级的学生个性张扬，阅读量大，在各项活动中总能遥遥领先。她的“快乐大作文”课题实验为孩子们的习作打开了一扇窗。2012年在全县的小学生作文比赛中，她的班获全县一等奖第一名。一名党员一块牌子，在教学方面，任文静就是县实验学校的一块牌子。
    在工作中，县实验学校积极为全体党员搭建干事创业的舞台，给教师创设各种锻炼和展示才能的机会，有效促进了党员人才队伍的成长。学校以“高效课堂，有效学习”为主题，定期组织不同形式的课堂教学研究活动，如一人一课展示活动、学校第一届学科带头人、教学能手示范课、骨干教师展示课等，通过聚焦课堂研究，提高教师专业素养。尤其在学校首届学科带头人、教学能手示范课活动中，党员教师起到了引领示范的作用。校长助理巩爱华在活动总结中写到：党员教师中的教学能手、学科带头人的示范课为我们奉献了一道精美的文化大餐，让我们品尝到了辛苦后的甘甜，体会到了课堂教学的魅力所在。
    县实验学校还将师德建设引入党员教师队伍建设中进行综合考评，确保“一名党员就是一个模范”。2012年，学校开展了以“责任、奉献、厚德、包容”为主题的师德建设推进年活动，学校与教师签订了《实验学校教师坚守职业道德承诺书》，内网定时上传师德学习材料，以级部为单位进行师德大讨论，开展演讲活动，提高教师职业道德素养，树立良好师表形象。在党员教师的带动下，全体教师能做到依法执教，学校教师师德师风明显好转，岗位奉献精神蔚然成风。
    良好的师资队伍促进了学生全方位的发展，2012年全省数理化学科能力复赛中，全市初、高中学生一等奖共71人，县实验学校就有10人。全国NOC大赛中，1人获机器人组一等奖。“山东省创新实验展评”大赛， 6个作品获一等奖；省航模比赛中，10人获奖。（岳可华）