刘丙坤:平实之处见精神
时间:2013-5-14 9:16:37 来源: 【字号:
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刘丙坤老师谨言慎语,不苟言笑,目光炯炯有神,外貌正直深沉,状若城府极深,然说话至腼腆处,常以手抚面颊,可爱至极。
刘丙坤老师1992年调入一中任教生物课,仅送一级学生,生物便不再列高考科目,遂考虑“转型升级”,向全国生物奥林匹克竞赛转变,此后近二十年,矢志于此,成绩显赫。
1997年,刘丙坤老师辅导某学生参加生物奥赛,获全省16名,列入省重点学生库,将代表山东省参加全国生物奥赛。刘丙坤老师利用节假日重点辅导该学生,暑假与学生形影不离,同吃同住于教室、宿舍,该生终获全国一等奖。
2002年,生物课重列于高考科目,为理综三科之一。刘丙坤老师开始担任班主任,其时有临近高考“押题”一说。刘丙坤老师“押”十道题,其一为原题。每言及此,刘丙坤老师笑容满面,极自豪。
刘丙坤老师总结班主任工作为“精、勤、亲、严、管、度、时”。精是指班主任首先要业务精通;勤是指入学开始,紧跟学生生活学习,带动学生培养勤奋学习习惯;亲是指待学生亲切,但要有度,亲而不碎;严是指严肃认真,但不要轻易下结论,保留回旋余地;管是指选好班干部,事半功倍;度是指气度,协调班中各科教师关系,保证其他学科优先发展;时是指定时召开班务会,尤其是在学生假期归来时,带着家长嘱咐,此时开会,更易被学生接受。
刘丙坤老师言,班级管理要有预见性。问题常萌生于小处,后逐步扩大,班主任工作就是防微杜渐。要在班内树立榜样,倡导正气班风。要让每个学生有机会展示自己,培养其综合素质。班级每年必组织元旦晚会,均由学生自己组织完成,刘丙坤老师仅提一要求:保证每个学生均有节目,不能被几个人垄断。
刘丙坤老师所教班,每晚晚自习前,必有两学生登台演讲,全班轮流进行,“让学生练胆”,提升学生心理素质。
试行自主招生考试后,刘丙坤老师逐步形成独到的上报材料经验,经他报送的班内优秀学生基本全部送出。刘丙坤老师在自诩同时亦言:“类似赌博,怕误学生,惟尽心竭力。”
刘丙坤老师自制《学生成长一览表》,分三栏,主栏包括个人信息、中考成绩、理想大学等;左栏为理想目标;右栏为目标达成。学生在校三年,约12次大考,差距与提升对比,其进退历程一目了然。
某女学生,由别校转一中复读,压力大,想退学回家,找刘丙坤老师退复读费用。刘丙坤老师说,你听我说一句话,再做决定。领其到窗前,指窗外环卫工人说:工作无贵贱,但人生阅历不同,以你成绩入师范院校不难,坚持还是放弃,决定权在你。后此生果考入师范院校,毕业后进入一中任教。找到刘丙坤老师说:老师,如您所言,我现已到一中报到,谢谢您! (吕海明 岳可华)
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