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打造亮点 突出特色——桓台县实验中学扎实推进“两学一做”教育活动
时间:2016/12/9 14:06:10 来源:桓台新闻网 【字号: 】 手机看新闻

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?“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为扎实推进“两学一做”教育活动的深入开展,县实验中学本着用心学,用心做的原则开展系列学习活动,一是要求全体党员列出学习计划进度表,明确学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,每月组织开展一次集中学习、每季度进行一次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好学习笔记,写好学习心得体会;三是注重通过党支部公开承诺,党员个人承诺,党员亮身份,党员示范岗,一对一结对子帮扶,开展党员志愿服务、主题党日、参加组织生活等多种形式,丰富学习教育主题实践活动;四是利用学校网站、电子屏和宣传栏等,宣传“两学一做”教育口号,创设良好的学习氛围,确保了学习教育和教育教学工作两手抓、两促进,实现相互推动、相得益彰。

在“两学一做”学习教育中,该校将学习与加强师德建设结合起来,提升教师职业修养。开展了多种形式的师德教育活动,寓师德教育于“师德论坛”、“师德演讲”、“道德讲堂”等活动之中,认真落实师德建设“十不准”,教职工勤勉敬业、竭诚奉献,学生及家长对教师的满意度越来越高。

该校“两学一做”还与教师队伍素质建设结合起来,提升教育核心竞争力。学校求实创新、多措并举,促进教师专业成长。学校制定了教师十年成长规划,教师制定了个人自我发展目标和计划。走出去请进来,加大教师培训力度。参加各种研修班、教学年会、教学研讨会、学科培训、优质课听课学习等,开阔视野,增长知识。认真组织教师继续教育考试报名、网上学习、作业、研讨、考试;教师参考率、合格率力争达100%。加强校本培训,印发《班主任任职培训》、《青年教师岗前培训》等,并举办了“班主任任职培训”和“青年教师岗前培训”,实施了青蓝工程,并组织师徒进行同课异构。每月一次的教学论坛成为教师专业化成长的摇篮,现在该校已形成科学合理的老中青梯队结构和集体主义传帮带的优良传统。

该校“两学一做”还落实到学生管理上,制定明确的德育工作目标,建立全员德育工作机制和学校、家长、社会三位一体的育人网络。积极开展各种内容丰富、形式多样的德育活动,注重活动的针对性和实效性,充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极进行德育渗透,积极开展社会实践活动。开展传统节日教育,学雷锋、环保护绿、祭扫烈士墓、“网上祭英烈”、热爱劳动、“迈入青春门”、“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”主题队会、感恩教育、励志教育、法制教育、反邪教教育、中国梦、最美少年、暑期社会实践、影视征文、爱国征文、少年军校、马踏湖励志拓展、游家乡美景、品桓台古韵、参观污水处理厂等专题教育实践活动。

近日在山东省盛圆国际酒店隆重举行的“首届山东省国际教育资源共享研讨会暨2016环球青少年大使计划山东交流大会”上,县实验中学作为淄博市首批国际理解教育学校,有10名教师和24名学生受邀参加会议。会议期间,孩子们和澳大利亚著名学校南澳州伍德克夫特中学的校长Mrs ?Kia SHEIDOW合作,展示了一节“外方国际创意课堂”,该校的蒋苇老师又带领孩子们展示了一节主题是“Body language”的“中国创意课堂”。通过两节课堂展示,充分表现了该校注重将国际理念渗透到日常的课堂教学中,逐步使课堂教学国际化的改革成果,也体现了实验中学“培养基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、具有国际视野的创新型人才”的育人理念。

通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,注重“学”与“做”相互结合,融会贯通,目前已取得初步成效。党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高,理想信念,政治意识、大局意识进一步增强,定会推进学校各校工作的发展,谱写出新的篇章。

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